Русе на ръба на скандал: режат приема в МГ „Баба Тонка“ наполовина, родители искат обяснение

МОН сочи правило за лимит от 2% и анализ на гимназията. Родители и депутати предупреждават за риск за математиката и природните науки в региона.

Съкращават приема и напрежението в Русе расте

Решението за намаляване на приема след 4. клас в Математическата гимназия „Баба Тонка“ в Русе предизвика силна реакция. Планира се броят на петокласниците да бъде свит наполовина. Това на практика води до една паралелка за учебната 2026/2027 година.

Недоволните родители твърдят, че ограничението ще затвори врати за мотивирани ученици. Те виждат и риск за качеството на подготовката в региона.

Правилото за 2% и отговорността на местно ниво

От Министерството на образованието и науката посочват нормативен таван. По правилата местата след 4. клас не може да надвишават 2% от завършващите ученици в областта. В Русенско броят им е около 1500. Това позволява максимум една паралелка.

МОН допълва, че предложението за съкращаване не идва само от ведомството. Според позицията на министерството то е направено след мотивиран анализ. Анализът е изготвен от ръководството на самата гимназия.

Тази комбинация от централно правило и местно предложение прехвърля фокуса към две нива. Едното е нормативното ограничение. Другото е преценката на училището как да управлява приема и резултатите.

Падащи резултати и растяща разлика в баловете

В анализа на МГ „Баба Тонка“ се отчита тенденция, която училището определя като притеснителна. Разликата между максималния и минималния бал на приетите четвъртокласници се увеличава.

По данни от текста преди две години минималният бал е бил 300 точки. За миналата година той е посочен като 502 точки. Максималният е 923 точки. Така се очертава голяма ножица между най-добре представилите се и последните приети.

Има данни и за балообразуващите състезания. Средните резултати на явилите се деца падат под 30% от максимума. Под 5% от всички четвъртокласници в областта стигат до областен кръг на олимпиадата по математика.

МОН свързва тези резултати с качеството на обучение в прогимназия. В официалната позиция се посочва риск от затруднения. Рискът е при постигане на целите на държавния план-прием.

„Промяна на хартия“ и спор за реалните възможности

Лимитът от 2% отдавна е под критика от родители и експерти. Темата е чувствителна, защото става дума за профили „Математически“ и „Природни науки“. Те са ключови за подготовка на бъдещи инженери и специалисти.

Под обществен натиск МОН е променяло правилата формално. Беше дадена възможност за допълнителни места при налична база и учители. На практика обаче често няма достатъчно условия. Това важи и за големи градове.

Когато базата не достига, разширяването на приема се блокира автоматично. Така част от мотивираните ученици остават извън желаните училища. Спорът в Русе показва и по-широк проблем. Правилата и ресурсите често не се срещат на едно място.

Още новини в категория Новини от Русе